佛山保安公司安全概念與教育
發(fā)布者： 中保御安 時間：2016-12-27 9:27:24
概念：國家標準(GB/T 28001)對“安全”給出的定義是:"免除了不可接受的損害風險的狀態(tài)".
中國政法大學出版社2004年5月版《國家安全學》對“安全”概念的解釋如下：
國際民航組織對安全的定義：安全是一種狀態(tài)，即通過持續(xù)的危險識別和風險管理過程，將人員傷害或財產(chǎn)損失的風險降低并保持在可接受的水平或其以下。截至2009年12月31日，中國民航連續(xù)安全飛行61個月、1825萬小時，創(chuàng)造了我國民航史上最好的安全紀錄。截止當年11月底，我國航空運輸百萬飛行小時重大事故率為0.21（國際為0.29）
安全，是人類的本能欲望。中國人一向以安心、安身為基本人生觀，并以居安思危的態(tài)度促其實現(xiàn)。因而視安全為教育的一個重要環(huán)節(jié)。由于社會的進步，人類生活方式愈趨復雜，可能危害身體生命安全的情況隨之增加。因此，國際君友會呼吁各級學校加強實施安全教育，并增設(shè)課程，而與各有關(guān)課程及課外活動配合實施。其目標為：
1.控制、預防、排除，及避免意外傷害事件，以維護身體生命安全。
2.提高警覺心態(tài)，養(yǎng)成良好習慣，以確保生活的安全，及工作的順利。
3.由個人身體、生命，與生活之安全，進而達到團體活動、社會運作、國家生存之安全。
其要項則為：
1.生活安全教育：包括衣、食、住、行、工作、運動、急救、護理、防病、防傷、防毒、防水、防火、防風、防電、防震等。
2.交通安全教育：由于道路交通頻繁，特別加強作項目推行，以防止行路、乘車之意外事件。
3.培養(yǎng)應(yīng)變避難、防空疏散等知識與技能。安全教育實施方式，則以教學活動為主，行政措施為輔。行政措施在提供安全之設(shè)備與環(huán)境；教學則心理態(tài)度之涵泳、習慣行為之陶冶與知識技能之培養(yǎng)相輔并重。其預期教育效果，則寄望于個人安全、團體安全、社會安全、國家安全的統(tǒng)整而遠大目標之體現(xiàn)。
文章整理：佛山保安公司，高明保安公司 http://www.tradewithjoe.com/case-10-1.html
>首頁>行業(yè)新聞
